Un flyer qui reprend les 3 piliers et les 8 mesures du plan Filles et Maths. Sensibilisation aux biais de genre Les infos se trouvent ICI
Les programmes 2024/2025
Les PROGRAMMES CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 Les livrets d’accompagnements CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 (pas encore disponibles)
Les guides C1, C2, C3, C4
Résumé du guide « La construction du nombre à l’école maternelle »
Les programmes 2020
Place des Mathématiques de l’école au lycée
Note de service du 10 janvier 2023.
Suivi du plan Mathématiques – Rapport IGESR janvier 2022
Suivi du plan Mathématiques – A lire ici IGESR – n° 2021-228 – Janvier 2022 Ci-dessous, le rapport dans les grandes lignes.
L’enseignement en cours moyen : état des lieux et besoins
L’enseignement en cours moyen : état des lieux et besoins – A lire ici IGESR – n°2022-048 – avril 2022 Ci-dessous un résumé axé sur l’enseignement des Mathématiques.
Réconcilier intuition et sens mathématiques
De la multiplication aux fractions : réconcilier intuition et sens mathématique Synthèse de recherche et recommandations (Emmanuel SANDER) – CSEN